Структура эссе соискателей

1. Данные о системе обучения:
Пожалуйста, кратко расскажите о корпоративной системе обучения в вашей организации: возраст и причины создания, цели, видение, миссия, существующая культура обучения, методы стимулирования сотрудников и их руководителей к достижению целей обучения и т.п.
Данные об организационной структуре, системе бюджетирования и наличии стандартов работы будут взяты организаторами из анкеты бенчмаркинга.

2. Задачи:
В этой части эссе важно указать связь между реализацией стратегии компании и описанными ниже практиками обучения и развития персонала. Опишите, решение каких задач привело к созданию нового инструмента или технологии в обучении и развитии персонала, оказавшего влияние на бизнес.

3. Решение:
В соответствии с выбранной категорией опишите решение задач по данному направлению.

4. Результаты, влияние на бизнес, планы на 2009–2010  гг.
Пожалуйста, кратко опишите все бизнес-эффекты, в большей или меньшей степени связанные с результатами обучения персонала (текучесть кадров, продуктивность, удовлетворенность персонала, удовлетворенность клиентов, создание нового бизнес-направления, построение или изменение организационной культуры, роль в слияниях/поглощениях и т.п.). Важно обеспечить количественные данные для иллюстрации достижений.
В этой части эссе необходимо сделать выводы и рассказать о полученных уроках.
В заключение, кратко расскажите о планах корпоративной системы обучения на 2009–2010 годы и о том, как реализация этих планов должна повлиять на развитие бизнеса.


Рекомендации по подготовке эссе:

Информация должна быть сжатой, выразительной и содержать фактический материал. Целесообразно проиллюстрировать информацию о результатах простыми графиками, диаграммами.
Желательны также краткие комментарии, которые позволят понять важность и особенности представленных количественных данных.

Данные о финансовых результатах лучше представить в относительных единицах (проценты), а не в абсолютных по соображениям конфиденциальности информации.

Следует учитывать, что хорошие результаты не всегда подразумевают положительные тенденции. В таких случаях организация, участвующая в премии, должна дать в своих материалах соответствующий комментарий, который прояснит ситуацию для
Экспертов.

Соискатели могут представлять в своем отчете дополнительную информацию, которая, по их мнению, является важной и дополняет полученные результаты применительно к особенностям организации или деятельности корпоративной системы обучения.